بررسی تاثیر شلوغی کلاس بر میزان استرس و دقت در یادگیری دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی تاثیر شلوغی کلاس بر میزان استرس و دقت در یادگیری دانش آموزان است. در سال های اخیر، شلوغی کلاس به عنوان یکی از چالش های مهم در نظام آموزش و پرورش شناخته شده است که می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری و سلامت روان دانش آموزان داشته باشد. این مطالعه به بررسی ارتباط بین شلوغی کلاس، احساس استرس و سطح تمرکز و دقت در یادگیری پرداخته و از طریق ابزارهای پرسش نامه و مشاهده های مستقیم، داده های لازم جمع آوری شده است. نتایج نشان می دهد که افزایش تعداد دانش آموزان در کلاس موجب افزایش سطح استرس و کاهش دقت در یادگیری می گردد. همچنین، نتایج به تصریح این نکته می پردازد که مدیریت بهتر کلاس ها و کاهش فضای شلوغ می تواند به بهبود فرایند یادگیری و کاهش استرس دانش آموزان کمک کند. این یافته ها می تواند برای تصمیم گیرندگان آموزشی و معلمان به منظور بهینه سازی شیوه های تدریس و فضای کلاس مفید باشد.

کلیدواژه ها:

استرس ، شلوغی کلاس ، یادگیری ، دقت ، دانش آموزان.