انواع مهارت های زندگی برای آموزش دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_809

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آیا کودکان فقط به توانایی خواندن، نوشتن و محاسبه کردن برای زندگی بزرگسالی نیاز دارند؟ آیا داشتن یک برنامه ریزی درسی خوب باعث شکوفایی کامل شخصیت کودکان و نوجوانان می شود؟ خیر، بر اساس نظرات متخصصان: «برنامه های آموزشی باید به رشد همه جانبه استعدادها و توانایی های کودکان توجه کنند. همه افراد جامعه اعم از زن، مرد، پسر و دختر، نیاز به آگاهی و تمرین مهارت های زندگی برای ارتقای ۳ ویژگی خودآگاهی، روابط بین فردی و مهارت های تفکری دارند.» ارتقای این مهارت ها به توانایی کودک برای مواجهه موثر و سازنده با تغییرات و ناکامی های زندگی روزمره کمک می کنند. علاوه بر این، آن ها بر تقویت سلامت روان و شکل گیری شخصیت کودک نیز تاثیر بسیار زیادی دارند. به عبارت دیگر، آن ها مثل یک ضربه گیر، از تاثیر منفی چالش های روزمره بر روح وروان کودک محافظت و موجبات رشد و پیشرفت او را فراهم می کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش-مهارت های زندگی-یادگیری-دانش آموزان

نویسندگان

زهرا نوری

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

سمیه صفری

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

رقیه سالاری

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد میاندوآب

هانیه برجسته

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

سهیلا پورخلیل

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

سولماز هاشم پور

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب