چگونه توانستم عدم تمرکز، بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزم نیایش را برطرف کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 222

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2423

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

یکی از مشکلات آموزشی عدم تمرکز حواس در کلاس های درس است. لذا ضروری است که عوامل تاثیرگذار بر تمرکز دانش آموزان در کلاس درس مورد توجه قرار گیرد. همه ما می دانیم دانش آموزان حواس پرت با توجه معلم، می توانند به درس علاقه مند شوند . در این باره روش های مختلفی برای هر معلم وجود دارد که می تواند با انجام آن به دانش آموزانی که در کلاس حواس پرت هستند یاری رساند و باعث موفقیت آنها در توجه به کلاس شود. البته اول باید منشاء حواس پرتی را شناخت و بعد درصدد رفع آن برآمد. لذا با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز نیایش در کلاس سعی در حل کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد. تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روش هایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، پرسشنامه، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد. با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز حواس پرتی یا عدم تمرکز در کلاس است که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن برآمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاعاتی که در کتاب ها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیات شخصی خودم بود ارائه شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اسماعیل بشردوست مرکیه

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی دانشکده علوم ریاضی گیلان