تاثیر اثربخشی مهارت های زندگی بر میزان پرخاشگری نوجوانان

نوجوانی یکی از حساس ترین دوره های رشد فردی است که با تغییرات فیزیولوژیکی، روانی و اجتماعی همراه است. پرخاشگری یکی از شایع ترین مسائل رفتاری در دوره نوجوانی به شمار می رود که می تواند پیامدهای منفی گسترده ای بر رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی فرد داشته باشد. مهارت های زندگی شامل مجموعه ای از توانایی های روانی اجتماعی مانند خودآگاهی، کنترل هیجانات، همدلی، ارتباط موثر و حل مسئله هستند که آموزش آن ها می تواند به بهبود سازگاری فرد و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه منجر شود. این پژوهش با مرور مطالعات داخلی و خارجی، شواهدی از اثربخشی این آموزش ها بر کاهش پرخاشگری نوجوانان ارائه می دهد. نتایج حاکی از آن است که اجرای برنامه های آموزش مهارت های زندگی در مدارس می تواند راهکاری موثر برای پیشگیری از رفتارهای پرخاشگرانه و ارتقای سلامت روان نوجوانان باشد. آموزش مهارت کنترل خشم و پرخاشگری به نوجوانان یکی از مهم ترین گام ها برای ایجاد تعادل هیجانی، کاهش رفتارهای مخرب و تقویت ارتباطات سالم است. این مقاله با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش میزان پرخاشگری نوجوانان تدوین شده است. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی-تحلیلی و با استناد از مجلات و مقلات معتبر و مرتبط با این پژوهش نگاشته شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، پرخاشگری ، نوجوانان ، تاثیر ، آموزش