راهکارهای افزایش تمرکز دانش آموزان مقطع ابتدایی در کلاس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1096

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تمرکز دانش آموزان ابتدایی در کلاس یکی از چالش های مهم معلمان و والدین است که تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری دارد. این مقاله با ارائه راهکارهای عملی، روشهایی را برای بهبود توجه و کاهش حواسپرتی در کودکان بررسی میکند. از جمله این روشها میتوان به طراحی فضای کلاس جذاب، استفاده از بازیهای آموزشی و تقسیم زمان تدریس به بخشهای کوتاه اشاره کرد. یکی از موثرترین راهکارها، ترکیب آموزش با فعالیتهای عملی و تحرکمحور است که متناسب با ویژگیهای رشدی کودکان این سن طراحی شده است. همچنین، برقراری ارتباط عاطفی مثبت با دانش آموزان، تعیین قوانین واضح و استفاده از ابزارهای بصری میتواند به افزایش مشارکت و تمرکز آنها کمک کند. علاوه بر این، همکاری بین معلمان و والدین برای ایجاد محیطی حمایتی در خانه و مدرسه ضروری است.راهکارهایی مانند تنظیم خواب و تغذیه مناسب، محدود کردن زمان استفاده از صفحه نمایش ها و ارائه بازخوردهای مثبت از جمله اقدامات تکمیلی هستند که در این مقاله به آنها پرداخته شده است. در نهایت، این مقاله بر اهمیت انعطاف پذیری و خلاقیت معلمان در بهکارگیری روشهای مختلف تاکید میکند. با توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان، ترکیب راهکارهای ارائه شده و ارزیابی مستمر نتایج میتواند به ایجاد محیط یادگیری موثرتر و شادابتری منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اکبر برزگر پریخانی

معلم مقطع ابتدایی : اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل، اداره آموزش و پرورش منطقه لاهرود