چگونگی اجرای مناسب بازی های آموزشی در کلاس درس مقطع ابتدایی توسط معلم و مزایای آن برای دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1077
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
بازی در کلاس درس میتواند شیوه ی مناسبی برای آموزش و یاددهی مطالب درسی به دانش آموزان ابتدایی باشد به گونه ای که سطح یادگیری دانش آموزان بالا رفته و انگیزه تحصیلی در آن ها تقویت شود. چگونگی اجرای مناسب بازی های آموزشی در کلاس درس مقطع ابتدایی توسط معلم و مزایای آن برای دانش آموزان موضوعی است که ما در این مقاله سعی داریم تا به بررسی آن بپردازیم و راهکارهایی را برای معلمان در این زمینه بیان کنیم.
نویسندگان
صدیقه محمدی دوگاهه
لیسانس آموزش ابتدایی
فرشته بیات
کارشناسی رشته ی ریاضی کاربردی
فاطمه حسین زاده سیبنی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی