نقش معلم به عنوان تسهیلگر در روش های تدریس در دوره متوسطه

جهان امروز که دائما در حال تغییر بوده و در عصر گسترش هوش مصنوعی بیش از آن که نیازمند حافظان دانش (کاری که حافظه های کامپیوتری نیز میتوانند انجام دهند باشد نیازمند انسانی است که توانایی حل مسئله و کارگروهی داشته باشد. پژوهش های نوین آموزشی ثابت میکنند روشهای گذشته در رسیدن به چنین هدفی کارآمد نیستند تمرین نقش تسهیلگری در موقعیت های مختلف آموزشی در کلاس درس علاوه بر پویاسازی فضای آموزشی و جریان یادگیری برای دانش آموز، برای معلم نیز بستر رشد را فراهم خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

تسهیلگر ، تسهیلگری ، معلم