زنگ تفریح شاد وپویا

معلم آهنگ وفضا وجو کلاس درس را تنظیم وبرقرار می سازد.چنانچه قرار باشد که روح دانش اموز،رشد وپرورش یابد باید این روند از روح معلم آغاز شود.معلمانی که حضور توانمند خود را هرروز در کلاس درس نمی توانند ارائه دهند،آنان از لحاظ انتقال فکر با دانش آموزان هماهنگ نیستندوجهت پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان آمادگی ندارند.دانش آموزان برای درک بهتر مفاهیم آموزشی باید خیالی آسوده وروحیه شادی داشته باشند.مدرسه نیز خود از یک روح سرشار برخوردار است ومدرسه معمولا به صورت یک ماشین یا کارخانه شناخته شده است.در مدرسه می توان دانه جست وجو گری وپرسش را در زمین فکر واندیشه نسل کوچک کاشت تا این دانه رشد کند،همراه اوبزرگ شود وزندگیر بزرگسالی اورا از زود باوریها،ساده اندیشی ها وپیروی وباری به هر جهت گذراندن ها نجات دهد.هیچ نسخه ای برای توسعه وپرورش مقدس ویا یک مدرسه شاد وبا روح سرزنده وجود ندارد ولی ما می توانیم شرایطی را به وجود آوریم تا اجازه پرورش روح را بدهدوایجاد نشاط نماید.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، زنگ تفریح ، روحیه شاد ، حیاط پویا ، یادگیری بهتر ، رفتارهای مناسب ، اوقات فراغت