تحلیل و بررسی نقش فناوری های نوظهور در آموزش

فناوری های نوظهور مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و افزوده، گیمیفیکیشن، و پلتفرم های یادگیری آنلاین تحولات شگرفی در حوزه آموزش ایجاد کرده اند. این پژوهش با هدف تحلیل نقش این فناوری ها در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از این فناوری ها سبب افزایش کیفیت یادگیری، شخصی سازی محتوا، و ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان شده است. همچنین، این فناوری ها دسترسی به آموزش را برای افراد در مناطق دورافتاده و با امکانات محدود تسهیل کرده و مهارت های عملی و خلاقیت دانش آموزان را بهبود بخشیده اند. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال، کمبود مهارت معلمان، و مسائل مرتبط با امنیت داده ها نیازمند توجه جدی است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با برنامه ریزی صحیح و سرمایه گذاری مناسب، فناوری های نوظهور می توانند به طور موثری در تحول سیستم های آموزشی نقش آفرینی کنند.

کلیدواژه ها:

فناوری های ، نوظهور ، آموزش