تاثیر قصه گویی در توسعه مهارت های گفتاری و شنیداری
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_1184
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
قصه گویی به عنوان یک روش آموزشی موثر، نقش حیاتی در توسعه مهارت های گفتاری و شنیداری دانش آموزان دارد. این شیوه آموزشی نه تنها تخیل و خلاقیت را پرورش می دهد، بلکه به بهبود توانایی های ارتباطی و اجتماعی کمک می کند (احمدی و قاسمی، ۱۴۰۱). مطالعه ای نشان می دهد که قصه گویی می تواند باعث افزایش دقت در شنیدار و توانایی های بیان دانش آموزان شود، زیرا آن ها را تشویق به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری می کند (مرادی و رضایی، ۱۴۰۰). همچنین، این روش می تواند به شکل گیری مهارت های زبانی و گفتمانی در کودکان کمک کند و اعتماد به نفس آن ها را در بیان نظرات و احساسات افزایش دهد (حسینی و شریفی، ۱۴۰۲). بنابراین، استفاده از قصه گویی در محیط های آموزشی می تواند به عنوان یک ابزار کارآمد در ارتقای مهارت های گفتاری و شنیداری دانش آموزان در نظر گرفته شود (نیک خواه و سلیمانی، ۱۴۰۳)
کلیدواژه ها:
نویسندگان