کاربرد هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1425

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از ابزارهای پیشرفته در بهبود فرآیندهای آموزشی و تحصیلی در مدارس مطرح است. استفاده از هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان، می تواند به معلمان، دانش آموزان و مدیران کمک کند تا ارزیابی دقیق تری از عملکرد تحصیلی به دست آورند و تصمیمات آموزشی بهتری اتخاذ کنند. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان و مزایای آن در فرایندهای آموزشی می پردازد. همچنین، چالش ها و محدودیت های استفاده از این فناوری نیز مورد توجه قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند که هوش مصنوعی می تواند به معلمان در شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، پیش بینی نتایج آینده و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تجزیه و تحلیل عملکرد تحصیلی ، ارزیابی تحصیلی ، تحلیل داده ها

نویسندگان

لیلا محمدی

کارشناسی مطالعات