چالش ها و فرصت های نوآوری در آموزش توسط معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2488
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
نوآوری در آموزش یک عامل کلیدی در بهبود فرآیندهای یادگیری است که موجب افزایش کیفیت آموزشی و توانمندسازی دانش آموزان می شود. معلمان به عنوان فاعلان اصلی فرآیند تدریس، نقش مهمی در پیاده سازی نوآوری ها در سیستم آموزشی دارند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های نوآوری در آموزش توسط معلمان می پردازد. چالش ها از جمله مقاومت در برابر تغییرات، کمبود منابع، و عدم دسترسی به فناوری های جدید، به عنوان موانع اصلی نوآوری در تدریس شناخته می شوند. از سوی دیگر، فرصت ها شامل استفاده از فناوری های آموزشی، توسعه روش های تدریس نوین و ایجاد محیط های یادگیری مشارکتی و خلاق هستند. هدف این مقاله شناسایی این چالش ها و فرصت ها و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر مشکلات موجود است تا معلمان بتوانند با استفاده از نوآوری، فرآیند یادگیری را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرنساء قزل سفلی
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی
آسیه قزلسفلی
کارشناسی ارشد ریاضی
وحید حیدران تیمورلوئی
کارشناسی ارشد ریاضی
حمیدرضا علی زاده
کارشناسی ارشد عمران مدیریت ساخت