چگونه محیط مدرسه بر رشد شخصیتی دانش اموزان تاثیر میگذارد؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1417
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
رشد شخصیتی فرآیندی است که طی آن افراد ویژگی ها، مهارت ها و الگوهای فکری و رفتاری خود را در طول زمان توسعه و بهبود می بخشند. این رشد به تغییرات و تحولات فردی در جهت خودشناسی، توانایی مدیریت احساسات، تعامل با دیگران و بهبود در تصمیم گیری ها و انتخاب های زندگی مربوط می شود. رشد شخصیتی شامل عواملی مانند افزایش اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری، همدلی، استقلال و تعهد به ارزش ها و اصول اخلاقی است. در این فرآیند، افراد می آموزند چگونه با چالش ها و تغییرات زندگی کنار بیایند و به مرور زمان رفتارها و نگرش هایشان را به سمت اهداف بلندمدت و هویت فردی خود هدایت کنند. رشد شخصیتی به شکل گیری یک فرد با ثبات، انعطاف پذیر، آگاه و متعهد به ارزش های شخصی و اجتماعی منجر می شود. مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقش کلیدی در شکل گیری و تقویت روابط شخصیتی دانش آموزان دارد. از اولین روزهای ورود به مدرسه، دانش آموزان در محیطی قرار می گیرند که در آن مهارت های اجتماعی و شخصیتی آن ها تقویت می شود. روابطی که دانش آموزان با معلمان، هم کلاسی ها و سایر افراد در مدرسه برقرار می کنند، تاثیر زیادی در رفتارها، ارزش ها و نگرش های آن ها دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان