اهمیت مهارت های اجتماعی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر رشد دانش آموزان

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_747

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مهارت های اجتماعی یکی از مهم ترین مولفه های رشد همه جانبه دانش آموزان در دوره آموزش ابتدایی به شمار می رود. این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همکاری با دیگران، حل تعارض، همدلی، احترام به دیگران و مسئولیت پذیری است. آموزش این مهارت ها در دوران ابتدایی نقش بنیادینی در شکل گیری شخصیت، تقویت اعتماد به نفس و رشد هیجانی و رفتاری کودکان دارد. کودکان در محیط مدرسه نه تنها دانش علمی می آموزند، بلکه نحوه تعامل با دیگران را نیز فرا می گیرند که این امر زمینه ساز موفقیت های فردی و اجتماعی در آینده خواهد بود. مهارت های اجتماعی سبب بهبود فضای یادگیری، کاهش رفتارهای پرخطر و خشونت آمیز، و افزایش انگیزه و علاقه مندی به مدرسه می شوند. همچنین، تقویت این مهارت ها باعث می شود که دانش آموزان بتوانند در فعالیت های گروهی موفق تر عمل کنند و مسئولیت پذیری بیشتری از خود نشان دهند. پژوهش ها نشان می دهند که آموزش مهارت های اجتماعی از طریق برنامه های درسی، فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی و الگوگیری از معلمان، تاثیر مثبت و ماندگاری بر رشد شناختی، هیجانی و اخلاقی کودکان دارد. از این رو، توجه جدی به آموزش این مهارت ها در سنین پایه، سرمایه گذاری مهمی برای پرورش نسلی توانمند، متعادل و اجتماعی به شمار می آید.

نویسندگان

زرین تاج رمضانی گهروئی

مدیرآموزگار چند پایه ابتدایی

حلما لکزی پور

آموزگار استثنایی

مصطفی شمسایی فر

مربی تربیت بدنی و مراقبت سلامت