تدریس مهارت های زندگی با استفاده از فناوری های نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3327
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت سریع فناوری های نوین و ظهور ابزارهای دیجیتال، دنیای آموزش و پرورش در حال تغییرات اساسی است. یکی از مهم ترین رویکردهای نوین در آموزش، استفاده از فناوری برای تدریس مهارت های زندگی است. مهارت های زندگی، مجموعه ای از توانایی ها و مهارت هایی هستند که فرد را در مواجهه با چالش های روزمره زندگی یاری می دهند. این مهارت ها شامل مهارت های اجتماعی، عاطفی، ارتباطی، حل مسئله، و مدیریت زمان می باشند. در این مقاله، نقش فناوری های نوین در بهبود و تقویت تدریس مهارت های زندگی بررسی می شود.استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند اپلیکیشن های آموزشی، پلتفرم های آنلاین و واقعیت مجازی می تواند فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازد. فناوری به معلمان این امکان را می دهد که به طور پویا و تعاملی با دانش آموزان ارتباط برقرار کنند و مهارت های پیچیده ای مانند حل مسئله و تصمیم گیری را در شرایط شبیه سازی شده آموزش دهند. همچنین، آموزش آنلاین و خودآموزی از طریق منابع دیجیتال، به دانش آموزان این فرصت را می دهد که مهارت های زندگی را در هر زمان و مکان یاد بگیرند.در این مقاله، روش های مختلف استفاده از فناوری برای تدریس مهارت های زندگی، مزایا و چالش های آن ها بررسی می شود. همچنین، اهمیت ایجاد زیرساخت های مناسب فناوری در مدارس و آموزشگاه ها به منظور تحقق این هدف برجسته می شود. در نهایت، نتیجه گیری می شود که استفاده صحیح از فناوری می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش مهارت های زندگی و آمادگی دانش آموزان برای رویارویی با مشکلات و چالش های اجتماعی و فردی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روشنک رجبی
دانشجوی دکتری علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی
محمد دلیر جلایر دربندی
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سیمین پولادی جرفی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مریم یزدانی
کاردانی بهداشت مدارس دانشگاه فنی حرفه ای دختران سبزوار