رابطه بازیهای آموزشی ویادگیری واژگان زبان انگلیسی دانش آموزان

آموزش واژگان زبان انگلیسی یکی از آموزش هایی است که نیاز به خلاقیت و نوآوری دارد تا بتوان فراگیران در سنین مختلف به آموختن ترغیب کرد. فراگیران زبان در گروه ها و دسته های مختلفی قرار دارند و هر کدام علایق، سلایق و سنین متفاوت دارند باید برای هر یک از آنها روش تدریس مناسب را به کار برد تا در این پژوهش برای یادگیری سریع تر و موثرتر واژگان در ذهن فراگیران مادگارتر باشد. بازی ها باعث می شود واژگان قابل ذکر و اثرگذار بشوند و در ذهن فراگیران مفید باشند. بازی های مختلف به دستگاه های مختلف تقسیم می شوند و موجب چالش های مفید در کلاس درس هستند. نکته بسیار مهم این است که بازی ها باید مورد علاقه فراگیران باشند و به کمک آنها بتوانند توانایی های خود را در کلاس اجرا نمایند. به عنوان مثال بازی هایی که به صورت گروهی در کلاس اجرا می شود یکی از بازی های اجرایی است که طرفداران زیادی دارد. این بازی همراه با تشریح و تنوع است زیرا افراد مختلف برای نشان دادن توانایی بدنی خود نشان دادن کلمه مورد نظر می کنند. فراگیران تلاش می کنند خلاقیت فراگیران موجب تشریح شود و این خود نوعی رقابت سالم محسوب می شود. فراگیران تلاش می کنند بهتر از همکلاسی های خود عمل کنند. این نوع یادگیری مادگاری بیشتری در حافظه دارد و خارج از روش سنتی و مرسوم یادگیری صورت می گیرد.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ، واژگان زبان انگلیسی