ضرورت آموزش علوم تجربی و اهداف و روش های آن در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MYCONFS01_004

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

درس علوم یکی از درس هایی است که در برقراری روابط انسان با محیط اطراف خود همواره بیشترین سهم را داشته است. کودکان خردسال به دنبال حواس خود سعی می کنند در مدارس اطلاعاتی در رابطه با محیط زندگی خویش به دست آورند. ایجاد بصیرت و بینش عمیق نسبت به دنیای اطراف از ضرورت آموزش علوم در مدارس است که همواره در مقاطع تحصیلی عمومی در حال آموزش است. اهداف آموزش علوم تجربی در دوره ابتدایی روش علمی بازدید ورود مهارت و نگرش های ضروری است. روش های تدریس علوم در دوره ابتدایی تدریس مبتنی بر همکاری، تدریس اکتشافی، آزمایشگاهی و غیره می باشد. در این مقاله سعی شده است با استناد به منابع و پژوهش های انجام شده در حوزه های تدریس علوم، اهداف و روش های تدریس آموزش علوم در دوره ابتدایی مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان