هوش مصنوعی و توسعه مهارت های آموزشی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

در چارچوب عصر اطلاعات، هوش مصنوعی در حال شکوفایی است و هر روز بیشتر با روند اجتناب ناپذیر توسعه مهارت های آموزشی ادغام می شود. برای اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، مطالعه و استفاده از هوش مصنوعی ابزار مهم و ضروری جهت دستیابی به توسعه حرفه ای است. در چشم انداز تکنولوژیکی امروزی که به سرعت در حال پیشرفت است، برای دانشجویان اهمیت فزاینده ای پیدا کرده است که به جای تکیه بر آن، یک رابطه مشترک با آن ایجاد کنند. این رویکرد مشترک، پیوند همزیستی بین انسان و هوش مصنوعی را تقویت می کند و او را قادر می سازد تا از نقاط قوت هوش مصنوعی استفاده کرده و در عین حال کنترل و استقلال خود را بر فرآیندهای تصمیم گیری حفظ کند. هدف این مطالعه بررسی توسعه مهارت های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و تحلیل مشکلات و راه حل های موجود در این فرایند می باشد. این مقاله در ابتدا با به کارگیری روش اسنادی، تاریخچه مختصری از هوش مصنوعی ارائه می دهد و سپس به مرور وضعیت استفاده از فناوری های هوش مصنوعی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، دانشگاه ها ، هوش مصنوعی