بررسی تاثیرحمایت های عاطفی معلمان برکاهش اضطراب دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_835
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اضطراب یکی از مهم ترین مشکلات روانی است که می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان بگذارد. حمایت های عاطفی معلمان به عنوان عاملی مهم در کاهش اضطراب و بهبود رفاه روانی دانش آموزان مطرح است. این مقاله به بررسی تاثیر حمایت های عاطفی معلمان بر کاهش اضطراب دانش آموزان می پردازد. در این پژوهش، از روش پیمایشی و ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نتایج نشان می دهند که معلمان با ایجاد محیطی حمایتگر و اعتمادآفرین، می توانند به طور چشمگیری اضطراب دانش آموزان را کاهش دهند. همچنین، حمایت های عاطفی معلمان نه تنها بر کاهش اضطراب تاثیرگذار است، بلکه موجب افزایش اعتماد به نفس و بهبود عملکرد تحصیلی نیز می شود. بنابراین، آموزش معلمان در زمینه اهمیت حمایت عاطفی و مهارت های ارتباطی، می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای کاهش اضطراب دانش آموزان در مدارس مطرح باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا مصطفوی
آموزش وپرورش
نسرین سلیمانی
آموزش وپرورش
سیدوحید موسوی
آموزش وپرورش
سمانه اصغری مشهدیکلایی
آموزش وپرورش