بررسی تاثیرمهارت های تفکرانتقادی بریادگیری وحل مسئله

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_833

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر مهارت های تفکر انتقادی بر یادگیری و حل مسئله در دانش آموزان می پردازد. تفکر انتقادی یکی از مهارت های اساسی است که به افراد کمک می کند تا اطلاعات را به طور موثر تحلیل کرده، مشکلات را به درستی شناسایی کنند و برای حل آن ها راه حل های مناسب و منطقی ارائه دهند. در این تحقیق، نتایج نشان می دهند که تقویت مهارت های تفکر انتقادی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا توانایی های یادگیری خود را افزایش دهند و در حل مسائل مختلف، به ویژه در زمینه های علمی و تحصیلی، عملکرد بهتری داشته باشند. این مقاله همچنین بر اهمیت آموزش مهارت های تفکر انتقادی در مدارس تاکید می کند و نتایج آن می تواند راهگشای برنامه ریزی های آموزشی در زمینه تقویت این مهارت ها باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه رضوانی نیا

آموزش وپرورش