بررسی اصلی ترین مسائل در فناوری و کیفیت یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2385
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یکی از اصلی ترین مسائلی که در این زمینه مطرح می شود، اثرات استفاده از این فناوری ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان است. آیا استفاده از این ابزارها باعث بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود یا بالعکس، مشکلات جدیدی ایجاد می کند؟ آیا معلمان برای استفاده موثر از این فناوری ها آماده هستند و توانایی لازم را برای بهره برداری صحیح از آن ها دارند؟ این پرسش ها همچنان از موضوعات بحث برانگیز در حوزه آموزش و پرورش به شمار می آیند.یکی از مشکلات اساسی در استفاده از فناوری های دیجیتال در مدارس، نابرابری در دسترسی به این ابزارهاست..
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فاطمه کنشلو
فرهنگی آموزش و پرورش
اعظم السادات غفاری فرد
فرهنگی آموزش و پرورش
طیبه خراسانی
فرهنگی آموزش و پرورش
سهیلا نوری
فرهنگی آموزش و پرورش