نقش آموزش ابتدایی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_729
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش ابتدایی به عنوان اولین مرحله از سیستم آموزشی، نقش حیاتی در شکل گیری شخصیت و هویت کودکان دارد. این دوره از تحصیل، پایه گذار فرآیندهای شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان است و تاثیر زیادی بر رشد و تکامل آنان دارد. در این مرحله، کودک علاوه بر یادگیری مفاهیم علمی، مهارت های اجتماعی مانند همکاری، احترام به دیگران، و تعاملات گروهی را می آموزد. همچنین، تقویت اعتماد به نفس و خودآگاهی از جمله ویژگی هایی است که در این دوران ایجاد می شود.آموزش ابتدایی به طور مستقیم بر انگیزش، علاقه مندی به یادگیری و شکل گیری عادات مطالعه تاثیر می گذارد. با فراهم کردن محیطی امن و حمایتی، این دوره می تواند به پرورش استعدادهای فردی و اجتماعی کمک کند. در ضمن، ارزش هایی چون صداقت، مسئولیت پذیری، و احترام به قوانین از طریق برنامه های درسی و فعالیت های کلاسی به دانش آموزان منتقل می شود.معلمان به عنوان عوامل کلیدی در این فرایند، باید توجه ویژه ای به نیازهای عاطفی و روانی کودکان داشته باشند و آن ها را در مسیر رشد شخصیتی هدایت کنند. فعالیت های کلاسی، بازی ها و پروژه های گروهی از جمله ابزارهایی هستند که می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری کودکان کمک کنند. به طور کلی، آموزش ابتدایی علاوه بر فراهم کردن دانش های پایه، در شکل گیری ویژگی های اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان نقشی اساسی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شمسه
آموزگار ابتدایی
زینب پوشی
آموزگار ابتدایی
فاطمه شاقاسی
دبیری زبان و ادبیات انگلیسی
سیما پارسا
آموزگار ابتدایی