نقش معلم در عدالت آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2455
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404
چکیده مقاله:
معلم به عنوان یکی از ارکان نظام اموزشی، نقش حیاتی در تحقق عدالت اموزشی دارد. عدالت اموزشی به معنای دسترسی برابر به فرصت های یادگیری و منابع اموزشی برای تمامی دانش اموزان است. معلمان با توجه به توانمندی ها و نیازهای مختلف دانش اموزان، می توانند به کاهش نابرابری ها در اموزش کمک کنند. از طریق روش های تدریس متنوع، شناسایی و رفع موانع یادگیری و ایجاد محیط های امن و پشتیبان، معلم می تواند به تحقق اصول عدالت اموزشی بپردازد. در این مقاله، به بررسی استراتژی های معلمان در ارتقاء عدالت اموزشی و تاثیر ان بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش اموزان پرداخته خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صوفیا مختاری
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور بهشهر
محسن گرزینی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
زهرا حسینی
کارشناسی معارف اسلامی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر
الهام احمری
کارشناسی ارشد الهیات(مبانی فقه و حقوق اسلامی )،دانشگاه الزهرا تهران
محمد مقصود لو نزاد
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان