نقش معلم در عدالت آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2455

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404

چکیده مقاله:

معلم به عنوان یکی از ارکان نظام اموزشی، نقش حیاتی در تحقق عدالت اموزشی دارد. عدالت اموزشی به معنای دسترسی برابر به فرصت های یادگیری و منابع اموزشی برای تمامی دانش اموزان است. معلمان با توجه به توانمندی ها و نیازهای مختلف دانش اموزان، می توانند به کاهش نابرابری ها در اموزش کمک کنند. از طریق روش های تدریس متنوع، شناسایی و رفع موانع یادگیری و ایجاد محیط های امن و پشتیبان، معلم می تواند به تحقق اصول عدالت اموزشی بپردازد. در این مقاله، به بررسی استراتژی های معلمان در ارتقاء عدالت اموزشی و تاثیر ان بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش اموزان پرداخته خواهد شد.

نویسندگان

صوفیا مختاری

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور بهشهر

محسن گرزینی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

زهرا حسینی

کارشناسی معارف اسلامی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر

الهام احمری

کارشناسی ارشد الهیات(مبانی فقه و حقوق اسلامی )،دانشگاه الزهرا تهران

محمد مقصود لو نزاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان