آموزش معلمان برای تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموزان

معلمان نقش حیاتی در پرورش روحیه پرسشگری در دانش اموزان دارند. این مقاله به بررسی روش ها و تکنیک های اموزش معلمان برای تقویت این روحیه می پردازد. پرسشگری نه تنها به یادگیری عمیق تر کمک می کند، بلکه خلاقیت و تفکر انتقادی دانش اموزان را نیز افزایش می دهد. در این مقاله، به بررسی اهمیت ایجاد فضای امن برای پرسشگری، استفاده از تکنیک های یادگیری فعال، و به کارگیری فناوری های نوین در اموزش اشاره می شود. هدف اصلی این مقاله، ارائه راهکارهایی است که معلمان بتوانند با استفاده از ان ها، دانش اموزان را به پرسشگری تشویق کرده و محیطی پویا برای یادگیری فراهم اورند.

کلیدواژه ها:

پرسشگری ، تقویت روحیه ، اموزش معلمان ، تفکر انتقادی ، یادگیری فعال ، خلاقیت ، فضای امن