نقش فضای مجازی در تعلیم و تربیت دینی کودکان و نوجوانان

خانواده مهم ترین نهاد اجتماعی است که مرزهای قابل نفوذی دارد و فضای مجازی توانسته است در آن رخنه کند؛ لذا ورود فضای مجازی به کانون خانواده موجب بروز آسیب هایی در هنجارها و نقش های اعضای خانواده به ویژه کودکان شده است. نسل جدید وسایل ارتباط جمعی، فضای مجازی و اینترنت را برای استفاده در اختیار دارند. این ابزارها سبب می شوند که فرد از ظرف زمان و مکان خارج شده و بتواند خارج از نظارت والدین با هر فردی در هر جایی ارتباط برقرار کند و هر گونه محتوایی را ببیند و بشنود. محتوا و افرادی که ممکن است برای سن کودکان و نوجوانان بسیار نامناسب باشند. بخاطر وجود چنین امکاناتی تربیت کودکان بسیار دشوار شده است. آنان ممکن است محتواهایی ببینند که خلاف تربیت و عقایدشان باشد. یکی از مسائلی که در کودکان مورد تهاجم قرار گرفته تربیت و عقاید دینی آنان می باشد. به همین منظور بر آن شدیم تا در این تحقیق به بررسی نقش فضای مجازی و اینترنت در تربیت دینی کودکان بپردازیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که با بهره گیری از منابع مختلف انجام گرفت. در پایان پس از بررسی های انجام شده نتیجه گرفتیم که تعاملات آزمایشی، کنجکاوانه یا با نیت افزایش ظرفیت شناختی، کاربران اینترنتی را به ذهنیت و گرایش جدیدی تجهیز می کند که می تواند رفتار و تعاملات آن ها را در دنیای حقیقی به چالش کشاند و تغییراتی را در میدان عمل اجتماعی آن ها فراهم سازد. هدایت و نظارت والدین در کنار شناخت و آگاهی از آسیب های فضای مجازی بهترین راهکار برای رفع آسیب های آن است. بنابراین، ضرورت دارد که خانواده ها و نهادهای مرتبط با جامعه پذیری، برای ارتقای سواد رسانه ای نوجوانان و تولید محتوای مفید در فضای مجازی بکوشند.