نقش معلمان فرهیخته و فعال در پایه گذاری ارزش های اسلامی و اخلاقی در بین دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2370
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404
چکیده مقاله:
معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان ، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه ی مناسب در بیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها ، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند . از آن جا که بیش تر مردم کشور ما ، ایران ، مسلمانند و حکومت آن اسلامی است ، یکی از وظایف اصلی آموزش و پرورش ، تربیت دینی نسل جدید است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم رجبی
رشته روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور، آموزگار ابتدایی
معصومه امیر جنتی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی،برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحداسلامشهر
سیدمحسن حسینی
کارشناسی رشته زبان وادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور واحد تربت جام
فاطمه سادات تقوی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه، آموزگار ابتدایی