آموزش، تنبیه، تشویق

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_722

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404

چکیده مقاله:

محیط ایدهآل محیطی است که در آن، طفل در دبستان از امکانات آموزشی بسیار عالی برخوردار است و در منزل هم گذشته از کمک والدین با سواد، از انواع و اقسام سرگرمیهای آموزنده برخوردار است. منظور ما محیطی است که در آن طفل معصوم بعد از صرف ۴ یا ۵ ساعت از بهترین ساعات عمر خود در مدرسه، ساعات بیکاری را با بازی فوتبال در کوچهها و درگیری با پسر همسایه پر میکند. روشهای آموزشی که در گذشته با تنبیه بدنی همراه بود، کاملا نکوهیده و در خور ملامت است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

هدی ابراهیم زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

ضحی رحمانی

فرهنگی آموزش و پرورش

شادی سادات سبحانی

فرهنگی آموزش و پرورش

عاطفه عاقلی

فرهنگی آموزش و پرورش

نازنین بنی هاشم

فرهنگی آموزش و پرورش