نقش بازی های دیجیتالی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2434

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404

چکیده مقاله:

بازی های دیجیتالی به عنوان یک پدیده فرهنگی و اجتماعی در دنیای امروز، تاثیرات عمیق و گسترده ای بر سلامت روان افراد دارند. این تاثیرات می توانند به دو دسته مثبت و منفی تقسیم شوند. از یک سو، بازی های دیجیتالی می توانند به کاهش استرس و اضطراب، تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش خلاقیت و بهبود روحیه کمک کنند. از سوی دیگر، اعتیاد به بازی ها و استفاده بیش از حد از آن ها می تواند به مشکلات جدی روانی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش تعاملات اجتماعی منجر شود. این مقاله به بررسی تاثیرات بازی های دیجیتالی بر سلامت روان می پردازد و راهکارهایی برای مدیریت و بهره برداری بهینه از این فعالیت ها ارائه می دهد. از جمله این راهکارها می توان به تعیین زمان مشخص برای بازی، انتخاب بازی های مناسب، تشویق به فعالیت های خارج از خانه و برگزاری جلسات آموزشی برای والدین و معلمان اشاره کرد. در نهایت، ایجاد تعادل بین بازی های دیجیتالی و سایر فعالیت های روزمره، کلید موفقیت در بهره برداری از مزایای بازی ها و کاهش تاثیرات منفی آن ها است. توجه به این تاثیرات می تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت روان افراد کمک کند و به ایجاد جامعه ای سالم تر و شاداب تر منجر شود.

نویسندگان

فائزه رضوانی

کارشناسی امور تربیتی

عطاء قیطاسی

کارشناسی علوم اجتماعی

فریبا دهبانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

عایشه ده بالایی

کارشناسی امار و کاربرد ها