تاثیر یادگیری الکترونیک بر رضایت، اشتیاق و تعامل دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری در مبحث سالمندی

مقدمه: تغییرات سریع علم و فناوری چندین رویکرد جدید آموزشی مبتنی بر رایانه را به عرصه ی آموزش پرستاری معرفی کرده است. یکی از این روش های آموزشی یادگیری ترکیبی با استفاده از محتوای الکترونیکی است. مطالعه ی حاضر با هدف استفاده از یادگیری ترکیبی با محتوای تولیدشده از استوری لاین  برای بررسی دانش، اشتیاق و تعامل دانشجویان پرستاری راجع به واکسیناسیون طراحی شده است. روش کار: این مطالعه درباره ی دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی ترم سوم دانشگاه علوم پزشکی ایلام انجام شد. یک درس از دوره ی ساختارها و سیستم مراقبت سالمندی به شیوه ی یادگیری ترکیبی ویژه ی دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی طراحی و اجرا شد. برگزاری این دوره بر اساس مدل طراحی آموزشی ADDIE، که شامل پنج مرحله ی تحلیل، طراحی، تهیه، اجرا و ارزشیابی است، انجام شد. محتوای دوره شامل ۳ جلسه ی شیوه ی یادگیری الکترونیک بود که با استفاده از نرم افزار استوری لاین با خروجی HTML ساخته شده بود. محتواهای آموزشی در قالب محتوای استوری لاین در پلتفرم نوید و سما لایو تعریف و بارگذاری شد. در جلسه ی پایانی، میزان تعامل و اشتیاق دانشجویان به دوره ی گذرانده شده توسط پرسش نامه ی Exit Survey  سنجیده شد. میزان رضایت دانشجویان از روش تدریس ارائه شده در جلسه ی پایانی توسط ابزار مقایسه ی بصری سنجیده شد. در نهایت، میزان رضایت، علاقه و تعامل دانشجویان به این روش تدریس ارزیابی شد. نتایج: نتایج مطالعه ی حاضر نشان داد که میانگین  کلی متغیر اشتیاق برابر با ۰۲/۴ می باشد میانگین متغیر اشتیاق برابر با ۳۱/۴ است.  میزان رضایت دانشجویان با استفاده از مقیاسی بصری سنجیده شد و میانگینی برابر با ۷۶/۸ (۳۵/۱SD=) را نشان داد.  به منظور بررسی های بیشتر، تست آماری One sample t-test برای مقایسه ی میانگین هر مورد با عدد حد وسط (۵/۲) انجام شد که نتایج آن نشان داد میانگین هر سه متغیر رضایت، تعامل و اشتیاق به طور معناداری بالاتر از میزان متوسط است.  نتیجه­گیری: استفاده از یادگیری الکترونیک در تدریس درس ساختارها و سیستم مراقبت سالمندی ویژه ی دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی همراه با رضایت بالا، تعامل بیشتر و علاقه ی دانشجویان به کلاس درس همراه بوده است.

کلیدواژه ها:

Curriculum ، E-Learning ، Geriatric Nursing ، Student Engagement ، Student Satisfaction. ، مراقبت سالمندی ، یادگیری الکترونیک ، رضایت دانشجویان ، اشتیاق دانشجویان ، برنامه ی درسی.