تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1057

تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1404

چکیده مقاله:

استرس یکی از عوامل مهمی است که می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی داشته باشد.اضطراب و استرس، یکی از مشکلاتی است که در درصد قابل توجهی از دانش آموزان وجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه و حتی در خانه دارد. نتیجه ی این اضطراب و استرس مانند سایر ناتوانی های یادگیری، کاهش عملکرد درسی و تحصیلی دانش آموزان خواهد بود. علاوه بر این، اضطراب و استرس به مرور زمان، می تواند مشکلات جسمی برای دانش آموزان مضطرب به بار بیاورد. از آنجایی که این نوع اضطراب و استرس عمدی نیست و به صورت کاملا ناخودآگاه بروز می کند، صرفا دعوت کردن دانش آموز به آرامش داشتن تاثیری نخواهد داشت. با تمرین هایی که دانش آموزان می توانند انجام دهند و همچنین همکاری و همراهی والدین و معلمان، می توان این اضطراب و استرس را کنترل کرد.این مقاله به بررسی تاثیرات استرس بر یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی می پردازد و به تحلیل عوامل موثر بر استرس و روش های مدیریت آن می پردازد. نتایج نشان می دهد که استرس می تواند باعث کاهش تمرکز، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری در دانش آموزان شود.

نویسندگان

پروین فتاحی

کارشناسی مهندسی صنایع

لیدا مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

سوسن غلامی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی

سمانه نصرت زاده

کارشناسی ارشد مدیریت فناوری