ارزشیابی آموزشهای فنی حرفه ای زنان روستایی در زمینه صنایع دستی (استان گلستان شهرستان کالله)

آموزش زنان روستایی گامی اثر بخش در راستای توسعه پایدار روستایی است. هدف کلی این پژوهش توصیفی-پیمایشی، ارزشیابی آموزشهای فنی حرفه ای غیر رسمی زنان روستایی بود. جامعه آماری این پژوهش را زنان روستایی شهرستان کالله در استان گلستان می باشند. ابزار گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه و جهت تعیین پایایی از روش آزمون مجدد و آلفای کرونباخ استفاده و مورد تایید قرار گرفت. بر اساس یافته های تحقیق، تفاوت معناداری بین مهارت پیشین و کنونی پاسخگویان در زمینه صنایع دستی پس از شرکت در برنامه های آموزش فنی و حرفه ای بدست آمد. بررسی تفاوت در تغییر دانش زنان روستایی بر حسب سطح تحصیلات، حاکی از آن بود که اختلافی معنی دار بین تغییر دانش زنان روستایی در سطوح گوناگون تحصیلی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش فنی و حرفه ای ، زنان روستا ، صنایع دستی ، توسعه پایدار