تاثیر نوآوری باز بر مزیت رقابتی پایدار با نقش واسطه ای دوسوتوانی یادگیری و نقش تعدیلگر قابلیت مدیریت دانش (مورد مطالعه: سازمان تامین اجتماعی شهرستان یزد)

پژوهش حاضرتحت عنوان تاثیر نوآوری باز بر مزیت رقابتی پایدار با نقش واسطه ای دوسوتوانی یادگیری و نقش تعدیلگر قابلیت مدیریت دانش در محدوده زمانی ۲۰۴۱ در سازمان تامین اجتماعی شهرستان یزد است. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه استاندارد استفاده گردید. این پرسشنامه شامل ۱۲ گویه است که برای نوآوری باز با ۶ سوال، قابلیت مدیریت دانش با ۲ سوال، یادگیری بهره بردارانه ۵ سوال، یادگیری اکتشافی با ۳ سوال و مزیت رقابتی با ۶ سوال سنجیده می شد. به همین منظور فرضیه تحقیق در قالب ۵ فرضیه آزمون گردید با استفاده از فرمول کوکران تعداد نمونه ۲۳۲ نفر تعیین و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه تعیین شده در سال ۲۰۴۱ انتخاب گردید. در این پژوهش از روش کتابخانه ای برای جمع آوری مبانی نظری موضوع استفاده گردید. بدین منظور اطلاعات مربوط به ادبیات تحقیق با استفاده از منابع کتابخانه ای، کتاب ها و مقالات موجود در کتابخانه های دانشگاه ها جمع آوری می گردد. اطلاعات مورد نیاز برای محاسبه متغیرهای تحقیق به روش پرسشنامه ای جمع آوری گردید. جهت آزمون فرضیه ها از روش مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) (با رویکرد حداقل مربعات جزئی PLS) استفاده شده است. نتایج حاکی از تاثیر مثبت و معنی دار نوآوری باز بر مزیت رقابتی پایدار با نقش واسطه ای دوسوتوانی یادگیری و نقش تعدیلگر قابلیت مدیریت دانش می باشد که خود تمام فرضیه های تحقیق را تایید می کند.

کلیدواژه ها:

نوآوری باز ، قابلیت مدیریت دانش ، یادگیری بهره بردارانه ، یادگیری اکتشافی ، مزیت رقابتی