واکاوی تاثیر مدیریت مدرسه ومعلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

معلم در نقش رهبر کلاس درس مسئول هدایت و تدوین برنامه هایی برای یکسال تحصیلی است که مطمئن شود که دانش آموزان ملاک ها و معیارهای ناحیه یا منطقه آموزش و پرورش و اهداف تدوین شده در رابطه با بهبود مدرسه را درک و درصدد تحقق آنها هستند. رهبری معلم در کلاس درس با مولفه هایی چون الگو سازی ، نفوذ بر زیر دستان، آموزش غیر مستقیم، تقویت عزت نفس ، روابط باز و منطقی ، مربی گری و پرورش دادن ، کمک به دانش آموزان القای موفقیت و امید دادن مشخص می شود.معلمان با توجه به نگرش ، دانش ، بینش و تصوراتشان از تعلیم و تربیت ، روشها ، اهداف آموزشی ، ساختار سازمان ، اقتدار و مفهوم مدیریت ، به کلاس درس به گونه ای خاص نگاه می کنند . به طور کلی مدیریت کلاس درس با توجه به نظریات کلاسیک ، روابط انسانی و یا سیستمی انجام می شود . بعضی از معلمان کلاس را یک ساختار رسمی با سلسله مراتب اقتدار در نظر می گیرند . این معلمان بر رعایت قواعد و مقررات ، نظم و انضباط دقیق ، استفاده از قدرت رسمی و انتقال مطالب درسی تاکید می کنند .

کلیدواژه ها:

موفقیت ، مدیریت ، معلم ، مدرسه ، آموزش ، پرورش