اقدام پژوهی درباره ی چگونگی کاهش حسادت خشم گونه ی دانش آموز دختر پنجم ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف کنترل حسادت خشم گونه ی یکی از دانش اموزان مدرسه ی دخترانه ی فتح ۲صورت گرفته است در پژوهش حاضربا مطالعه واستفاده ازراهکارهای علمی سعی شده است رفتارهایی راکه نشانگر حسادت وخشم است را کاهش ویااصلاح کردوآثار وعلایمی راکه باعث ازار خود و دیگران شده را تا حدودی کنترل کرد وبا توجه به نتیجه گیری معلم مبنی بر وجود علایم اشکارحسادت با به کارگیری راهکار ها وراه حل های مختلف من جمله تشویق،ایجاد انگیزه،ایجادحس اعتماد به نفس وارزشمندی،تقویت قناعت،گفتگو با والدین ومعاون،خاموشی،تقویت مثبت ومنفی،محبت وتوجه،تقویت سپاسگزاری،تنبیه و....را به رفتار مطلوب رساند .ضعف وخود کم بینی باعث شده است دانش اموز نتواند برتلاش و کوشش خود تکیه کند ،احساس نقصان در وجود خویش را متوجه اطرافیان می کند وبا حمله به انها باعث آزار خود ودیگران شده است اوتمام توان خود را به کار گرفته است که هم کلاسی هایش را ترور شخصیت کند و توجه معلم واطرافیان را متوجه خود کند..حسادت وقتی به وجود می آید که شخص احساس کند آنچه دارد، کمتر از آن چیزی است که باید داشته باشد. هیچ چیزی وجود ندارد که باعث حسادت نشود؛ مادی یا غیرمادی در این اقدام پژوهی سعی شده است دانش اموز را وارد مسیری کرد که بر سعی وتلاش گام برداردو اورا قانع کند که هر امتیازی بدست نمی آید،مگر با تلاش وهمت خود انسان ونداشتن چیزهایی که نداریم دال برنقص وفقرو نداری نیست ،سعی شده است دانش اموز را به دوستانش با روش های مختلف نزدیک کرد و به او یاد داد که هم کلا سی هایش می توانند انسانهایی باشند که در کنارشان شادو آسوده باشد به طوری که در شکست ها ی او ناراحت ودر پیروزی هایش خوشحال باشند.

کلیدواژه ها:

حسادت ، خشم ، دختر ، ابتدایی.