فناوری و هوش مصنوعی و نقش آنها در تحول و بهبود نظام آموزش و پرورش در کشور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_700

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی فناوری و هوش مصنوعی و نقش آنها درتحول و بهبود نظام آموزش و پرورش درکشور میباشد. با توجه به سرعت پیشرفت در دنیای امروزی بهتر است سبک زندگی خود را تغییر دهیم و از تمامی امکانات موجود استفاده کنیم. یکی از امکانات مفید این روزها هوش مصنوعی است که جایگاه ویژه ای در زمینه آموزش و یادگیری دارد. ما نمی گوییم که به زودی ربات های هوشمند جای معلمان را میگیرند و یا کلاسهای آموزشی هوشمند فرابشری را خواهیم دید. اما به طور قطع هوش مصنوعی و ظرفیت هایش به کمک معلمان خواهد آمد تا سیستم ناکارآمد قبلی تغییر کند و سیستمی ایجاد شود که در آن دانش آموزان بتوانند سریع تر بهتر و موثرتر یاد بگیرند. هوش مصنوعی برخی از وظایف وقت گیر معلمان را به عهده خواهد گرفت و زمان آزاد بیشتری را برای پرداختن به مسائل مهمتری به آنها خواهد داد تا بر روی دانش آموزان بیشتر متمرکز شوند. به طور کلی سیستم آموزش و پرورش در سالهای آینده قطعا تغییرات بسیاری خواهد داشت و این تغییرات در جهت مثبتی خواهند بود استفاده از این تکنولوژی منجر به افزایش سرعت ،تدریس تولید محتوا و روندهای آموزشی می شود. اثر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری بر کسی پنهان نیست اما مربیان نباید از مضرات آن نیز غافل باشند. در صورتی که از هوش مصنوعی به درستی استفاده شود میتوان صنعت آموزش را دگرگون کرد.هرکسی که از روندهای جهانی در صنایع مختلف مطلع باشد میداند که شخصی سازی اطلاعات جزء مهمترین روندهای رو به رشد در آینده خواهد بود. هوش مصنوعی بیش از پیش به تجلی شخصی سازی اطلاعات در آموزش کمک می کند و این یعنی رخداد انقلابی بزرگ در صنعت آموزش که موجب به افزایش بهره وری در جنبه های مختلف آن میشود. این فناوری به معلمان کمک میکند تا دانش خود را روز به روز ارتقا دهند و تمام اطلاعات موردنیاز را در اختیار دانش آموزان بگذارند. همچنین به معلمان این امکان را میدهد که محتوایی را ایجاد کنند که مناسب دانش آموزانشان باشد و درعین حال از یادگیری شخصی اطمینان حاصل شود همچنین هوش مصنوعی در آموزش کار و وظایف را خودکار می کند، بنابراین معلمان زمان بیشتری برای انجام آموزش بیشتر و تاثیر بهتر بر دانش آموزان دارند.در مجموع، مزایایی که هوش مصنوعی قرار است در آموزش به ارمغان بیاورد واضح و چشمگیر است. این نه تنها اجرای وظایف روزانه را خودکار میکند بلکه هدف آن ارائه آموزش عالی و شخصی به دانش آموزان است تا مسیر یادگیری را برای دانش آموزان و همچنین برای معلمان موثر و دلپذیر کند آینده آموزش در پشت هوش مصنوعی قرار دارد زیرا در حال حاضر این حوزه را متحول می کند و رویکردهای نوآورانه ای برای یادگیری و ارتباط با دانش آموزان برای مدارس فراهم میکند.هوش مصنوعی در حال حاضر با سرعتی شتابان در حال پیشرفت است و این موضوع بر سیستم آموزش و پرورش نیز به طور گسترده تاثیر خواهد گذاشت. همچنین پیامدهای آموزشی فناوری هوش مصنوعی را در نحوه یادگیری دانش آموزان و شیوه فعالیت معلمان می کاود اگرچه قبل از اجرای فناوری باید مطمئن شد که معلمان و دانش آموزان متوجه میشوند که دوره آموزشی چگونه تغییر خواهد کرد و نقش آنها در این فرآیند تغییر چیست حوزه آموزش به لطف فناوری شاهد تغییرات بیشتری خواهد بود، بنابراین ضروری است که با تمام این به روز رسانیها همراه شد در واقع پیشرفتهای این فناوری و سرعت فزاینده آن در دنیایی که هوش مصنوعی در آموزش و پرورش یکی از موضوعات اساسی ساختار آموزشی و یادگیری خواهد بود، جای تامل دارد آینده آموزش و پرورش به طور ذاتی با پیشرفت فناوریهای جدید و ظرفیت های محاسباتی ماشین های هوشمند مرتبط خواهد بود. در این زمینه، به طور حتم، پیشرفت های هوش مصنوعی، فرصتها و چالشهای جدیدی را برای آموزش و پرورش به همراه خواهد داشت.در نهایت می توان اینگونه نتیجه گیری نمود که هوش مصنوعی در فرایند یادگیری و توسعه فردی مهم است. زیرا این فناوری، به عبارتی شبیه سازی کامپیوتری هوش انسانی است که میتواند در روند ،یادگیری تجربیات منحصر به فردی را برای فراگیران ایجاد کرده و آموزش را ثمربخش تر کند. فناوری یادشده در حال رشد و توسعه سریع در حوزه آموزش است و روشهای آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی نیز در حال بروز رسانی مداوم است. هدف نهایی از مداخله هوش مصنوعی در فرایند آموزش، افزایش میزان یادگیری بهبود اثر بخشی آموزش و ارائه آموزشهای شخصی سازی شده و کارآمدتر به کاربران است.

کلیدواژه ها:

آموزش فناوریهای نوین محتوای آموزشی هوش مصنوعی

نویسندگان

مهسا جعفری

کارشناسی ارشد حسابداری

صدیقه نیک نژاد

لیسانس علوم تربیتی

سعید باقری کودکانی

لیسانس تربیت بدنی،دانشجوی ارشد رفتار حرکتی، گرایش یادگیری و کنترل