نقش و اهمیت هنر درمانی در کودکان استثنایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2427
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش هنر درمانی در بهبود وضعیت روانی، اجتماعی و عاطفی کودکان استثنایی می پردازد. هنر درمانی به عنوان یک رویکرد خلاقانه و غیرکلامی، به کودکان این امکان را می دهد که احساسات و تجربیات خود را از طریق روش های مختلفی مانند نقاشی، مجسمه سازی، موسیقی، تئاتر و رقص بیان کنند. این مقاله به تحلیل تاثیرات مثبت هنر درمانی بر روی مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس، خودآگاهی و مدیریت احساسات منفی در کودکان استثنایی می پردازد. همچنین، به اهمیت تطبیق روش های هنر درمانی با نیازهای خاص هر کودک و نقش آن در ارتقاء کیفیت زندگی و رشد شخصی اشاره می شود. در نهایت، مقاله نتیجه گیری می کند که هنر درمانی نه تنها به عنوان یک ابزار درمانی، بلکه به عنوان یک راهکار جامع برای ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی کودکان استثنایی باید مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا کریمی
کارشناسی زیست شناسی
زینب نقی پور
کارشناسی روانشناسی
مژگان نقی پور
کارشناسی روانشناسی عمومی
زلیخا نقی پور
کارشناسی هنر های تجسمی