چگونه توانستم کم رویی و عدم اعتماد بنفس یکی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را حل نمایم

توجه خاص اولیا و مربیان به مبانی تربیت اجتماعی و تقویت مهارت های ارتباطی از اساسی ترین مسائل در پیشگیری و درمان کمرویی کودکان و نوجوانان است.- در این تحقیق که در مورد کمرویی و عدم اعتماد بنفس یکی ازدانش آموزان کلا دومی خود انجام دادم بعد از مشاهده وی در کلاس درس، زنگ ورزش و صحبت هایی با پدر وی و مدیر مدرسه متوجه کمرویی وی شدم که با مشورت با معاون و مدیر مدرسه و مطالعه در مورد افزایش اعتمادبنفس با انجام این اقدامات که در این تحقیق ذکر میشود توانستم از کمرویی وی بکاهم.- از پدر وی خواسته شد تا در منزل دانش آموز از روخوانی درس فیلم بگیرد و برای معلم بفرستد. - در کلاس معلم به او مسئولیت دهد .- مدام در کلاس و مدرسه با جملاتی او را تشویق کنیم که دارای اعتماد بنفس و شامت شود.- در زنگ ورزش اجازه گوشه گیری به او ندهم و در بازی ها او را سهیم کنم.- مدام از وی سوال پرسیده شود و به هنگام پاسخ وی تشویق شود.- با دانش آموزانی که دوستشان را مورد تمسخر قرار می دهند برخورد شود.- برای انجام پاره ایی از مسئولیت ها او را به دفتر بفرستیم و از او کمک بخواهم.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، کمرویی و خجالتی ، دوره ابتدایی