ارزیابی تاثیر هوش عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3276

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی تاثیر هوش عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف این تحقیق تحلیل چگونگی ارتباط بین مهارت های عاطفی و عملکرد تحصیلی در مدارس است. روش تحقیق این مطالعه، تحلیل و توصیف داده های کتابخانه ای و مقالات معتبر منتشر شده در این زمینه می باشد. در این مقاله، ابتدا مفاهیم هوش عاطفی و اجزای آن مورد بررسی قرار گرفته و سپس تاثیر آن بر فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان تحلیل شده است. همچنین به تاثیر هوش عاطفی بر انگیزه و روابط اجتماعی دانش آموزان در مدرسه پرداخته شده و چالش های موجود در توسعه آن در مدارس نیز بررسی گردیده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که هوش عاطفی به طور مستقیم بر انگیزه، تنظیم هیجانات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد و توسعه آن می تواند به بهبود روابط اجتماعی و سلامت روانی در مدارس کمک کند. در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای تقویت هوش عاطفی در دانش آموزان و تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب مالکی فارسانی

کارشناسی اموزش ابتدایی

ندا فرامرزی

کارشناسی شیمی

زهره لهرابی

کارشناسی روانشناسی