نقش آموزش و پرورش در شکل گیری (روحیه امیدواری و آینده نگری) در میان دانش آموزان و نوجوانان مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1315
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404
چکیده مقاله:
رشد و بالندگی هر جامعه ای مرهون نظام آموزشی آن جامعه است. براین اساس همه ساله کشورها مبالغ قابل توجهی از درآمد ملی خود را صرف آموزش و پرورش می کنند. اما بعضی از عوامل وجود دارند که موجب به هدر رفتن بخشی از این سرمایه گذاری ها می شوند. پیشرفت تحصیلی و عملکرد تحصیلی به عوامل گوناگونی بستگی دارند که هرکدام می توانند در شرایط خاص عملکرد شخص را در محیط آموزشی تحت تاثیر قرار دهند. امید در تمام ابعاد زندگی انسان عنصری ضروری است. امید توانایی باور داشتن احساسی بهتر در آینده می باشد و امید است که پس از بحران ها، آرامش را به فرد بازمی گرداند، پس در بهداشت روان تاثیر دارد و می تواند در هدفمندی و آینده نگری دانش آموزان سهم به سزایی داشته باشد. بنابراین آموزش و پرورش با اتخاذ سیاست گذاری هایی مناسب می تواند در تحقق این امر موثر واقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریده شریفی
کارشناسی ارشد زمین شناسی، گرایش چینه و فسیل شناسی، دانشگاه تهران
آتنا شکوهی نهاد
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی،دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار
لیلا رهسپار
کارشناسی روانشناسی، پیام نور داراب، سمت مشاور
مریم اسدی زارچ
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی، دانشگاه خوراسگان اصفهان