معلم در عصر دیجیتال:از انتقال دانش تا مربیگری

در عصر حاضر که فناوری های دیجیتال با سرعتی چشمگیر در حال پیشرفت هستند، نقش معلم نیز دستخوش تحولاتی بنیادین شده است. معلم دیگر تنها انتقال دهنده ی دانش نیست، بلکه به عنوان راهنما، تسهیل گر یادگیری، و مربی در مسیر رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود. این تغییر نقش، نیازمند بازنگری در الگوهای آموزشی، روش های تدریس و تعاملات کلاس درس است. پژوهش حاضر به بررسی جایگاه معلم در عصر دیجیتال می پردازد و سعی دارد نقش های نوین معلمان، چالش های پیش روی آن ها و راهکارهای تطبیق با شرایط جدید آموزشی را مورد تحلیل قرار دهد. در این راستا، از منابع معتبر داخلی استفاده شده و یافته های میدانی نیز مورد تحلیل واقع شده اند. همچنین به بررسی راهکارهای عملی جهت ارتقای نقش معلمان در فضای دیجیتال پرداخته شده است تا معلمان بتوانند با رویکردی جدید و موثر در آموزش مشارکت داشته باشند. (کریمی، ص ۹۱)

کلیدواژه ها:

معلم ، عصر دیجیتال ، فناوری آموزشی ، مربیگری ، تحول نقش ، آموزش نوین