تربیت حافظه گریز:پرورش توانایی های شناختی در عصر فراموشی دیجیتال

در عصر حاضر، گسترش فناوری های دیجیتال و وابستگی روزافزون به ابزارهای هوشمند، منجر به پدیده ای به نام «فراموشی دیجیتال» شده است. این پدیده، کاهش توانایی های شناختی به ویژه حافظه و تمرکز را در پی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای تربیت حافظه گریز و تقویت توانایی های شناختی در مواجهه با این چالش انجام شده است. این مطالعه با روش تحلیلی-توصیفی و مرور نظام مند منابع موجود، به دنبال پاسخ به این پرسش است که چگونه می توان در عصر دیجیتال، حافظه و سایر کارکردهای شناختی را پرورش داد. یافته ها نشان می دهد که تمرین های ذهنی، کاهش وابستگی به ابزارهای دیجیتال، استفاده از روش های سنتی تقویت حافظه و همچنین به کارگیری تکنیک های جدید شناختی می توانند در مقابله با فراموشی دیجیتال موثر باشند. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که نظام های آموزشی و تربیتی باید به صورت جدی تری به موضوع تربیت حافظه و تقویت شناخت در عصر دیجیتال بپردازند. در غیر این صورت، کاهش توانایی های ذهنی نسل های آینده می تواند تهدیدی جدی برای جوامع بشری محسوب شود.

کلیدواژه ها:

تربیت حافظه ، فراموشی دیجیتال ، توانایی های شناختی ، عصر دیجیتال ، تمرین های ذهنی ، کاهش وابستگی به فناوری