اهمیت تربیت پذیری دانش آموزان از مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3654

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تربیت پذیری دانش آموزان یکی از ارکان اساسی در فرآیند آموزش و پرورش است که بر رشد و توسعه فردی و اجتماعی آنان تاثیر می گذارد. مدارس به عنوان محیط اصلی تعلیم و تربیت، نقش بسزایی در شکل دهی به ویژگی های اخلاقی، رفتاری و اجتماعی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی اهمیت تربیت پذیری دانش آموزان در مدارس پرداخته است و نشان می دهد که چگونه فرآیندهای آموزشی و تربیتی در مدارس می توانند به بهبود رفتار، افزایش انگیزه تحصیلی، تقویت مهارت های اجتماعی و ایجاد زمینه های رشد شخصیت کمک کنند. بر اساس این تحقیق، تاکید بر تربیت اخلاقی، توسعه مهارت های اجتماعی، و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان می تواند زمینه ساز شکوفایی استعدادهای آنان و پیشگیری از مشکلات رفتاری باشد. همچنین، نقش معلمان و کادر آموزشی در فرآیند تربیتی و فراهم سازی محیطی مناسب برای رشد تمامی ابعاد شخصیتی دانش آموزان برجسته می شود. در نهایت، این مقاله به اهمیت همکاری خانواده و مدرسه در تقویت تربیت پذیری و رشد همه جانبه دانش آموزان اشاره کرده و پیشنهاداتی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد.

نویسندگان

الهام زنگنه

آموزش و پرورش

مولود عظیمی کیا

آموزش و پرورش

ناهید کلاه کج

آموزش و پرورش