تاثیر تصمیمات مهم معلمان بر سطح عملکرد دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2407
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تصمیمات معلمان در کلاس های درس یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. این تصمیمات شامل انتخاب روش های تدریس، نحوه مدیریت کلاس، ارزیابی ها و تعاملات معلم با دانش آموزان می شود. در این مقاله، تاثیر تصمیمات مهم معلمان بر عملکرد دانش آموزان در مدارس مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که تصمیمات معلمان به ویژه در زمینه روش های تدریس و ارزیابی، می توانند به طور مستقیم و غیرمستقیم بر انگیزه، تمرکز، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. در این راستا، معلمان با انتخاب شیوه های آموزشی مناسب، برقراری روابط مثبت و حمایتی با دانش آموزان و استفاده از ارزیابی های عادلانه، می توانند به بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. این مقاله همچنین به بررسی نمونه هایی از تصمیمات معلمان که تاثیرات مثبتی بر عملکرد تحصیلی دارند، پرداخته و راهکارهایی برای بهبود عملکرد آموزشی مدارس ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهین آوریده
کارشناسی مهندسی عمران
محمد بهادری کیا
کارشناسی مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو
الهام ترکستانی
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
لیلا محمدی
کارشناسی مطالعات