تاثیر فناوری بر روابط اجتماعی و بهبود کیفیت آموزش

این مقاله به بررسی تاثیر فناوری بر روابط اجتماعی و بهبود کیفیت آموزش پرداخته است. هدف اصلی تحقیق، تحلیل چگونگی نقش فناوری در تغییرات اجتماعی و ارتقاء کیفیت فرآیندهای آموزشی است. روش تحقیق به صورت تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. این پژوهش به بررسی چگونگی استفاده از ابزارهای فناوری در بهبود تعاملات اجتماعی، ایجاد روابط موثر میان دانش آموزان و معلمان، و تسهیل فرآیند یادگیری پرداخته است. همچنین، تاثیرات مثبت و منفی فناوری بر مهارت های اجتماعی، آموزش آنلاین، و استفاده از رسانه های اجتماعی در فضای آموزشی بررسی شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که فناوری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و ایجاد روابط اجتماعی مثبت کمک کند، به ویژه زمانی که استفاده صحیح از آن در قالب برنامه های آموزشی و اجتماعی مورد توجه قرار گیرد. با این حال، چالش هایی مانند وابستگی به فناوری و کاهش تعاملات چهره به چهره نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، پیشنهادهایی برای بهبود استفاده از فناوری در فضای آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

فناوری ، روابط اجتماعی ، کیفیت آموزش ، یادگیری آنلاین ، رسانه های اجتماعی