روش های موثر در کنترل کلاس های پر جنب و جوش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3639
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس های پر جنب و جوش، که اغلب با سطوح بالای انرژی، پویایی و گاهی اوقات رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزان مشخص می شوند، یکی از دغدغه های مهم معلمان در مقاطع مختلف تحصیلی است. هدف از این مطالعه مروری روایتی، شناسایی و بررسی روش های موثر در کنترل و مدیریت این نوع کلاس ها و ارائه راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای معلمان است. در این پژوهش، با استفاده از روش شناسی مرور روایتی، مقالات و منابع علمی مرتبط با موضوع از پایگاه های داده معتبر جستجو و بررسی شدند. مراحل مرور شامل تعیین سوال پژوهش، جستجوی منابع، ارزیابی و انتخاب مطالعات، استخراج و سنتز داده ها و در نهایت، نگارش گزارش بود. یافته های این مطالعه نشان می دهد که ترکیبی از راهبردهای پیشگیرانه، فعال و تعاملی، همراه با ایجاد روابط مثبت معلم-دانش آموز، نقش کلیدی در مدیریت موفق کلاس های پر جنب و جوش ایفا می کند. در نهایت، بر اساس یافته های مرور و با تاکید بر منابع معتبر، پیشنهاداتی کاربردی برای معلمان جهت کنترل موثر کلاس های پر جنب و جوش ارائه شده است.
نویسندگان
فرخنده مرادیان
آموزش و پرورش
محمد لیاقت
آموزش و پرورش
الهام کرمی
آموزش و پرورش
عاطفه محمدی
آموزش و پرورش
انسیه دادعلی زاده
آموزش و پرورش