نقش معلم در پرورش خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_455

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که تغییرات سریع علمی، فناورانه و اجتماعی نیازمند انسان هایی خلاق و نوآور است، نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان اهمیتی دوچندان یافته است. خلاقیت، به عنوان یکی از پایه های اصلی رشد فردی و توسعه ی پایدار جوامع، نیازمند محیط هایی حمایتی و الهام بخش برای بروز و شکوفایی است. این مقاله با هدف بررسی نقش معلم در رشد و توسعه خلاقیت دانش آموزان تدوین شده است. در این پژوهش، با مروری جامع بر ادبیات نظری، پیشینه پژوهش های داخلی و خارجی، و تحلیل روش های آموزشی، به شناسایی عوامل موثر در پرورش خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان پرداخته ایم. یافته ها نشان می دهند که روش تدریس، نگرش معلم، فضای کلاس، نوع تعامل با دانش آموزان و محتوای درسی از مهم ترین متغیرهای تاثیرگذار بر خلاقیت هستند (Craft, ۲۰۰۵؛ رضایی، ۱۴۰۰)

نویسندگان

هادی مقدم

کارشناسی آموزش ابتدایی،فرهنگی آموزش و پرورش صائین قلعه،زنجان

محمد محبی

سطح دو حوزوی،فرهنگی آموزش و پرورش ابهر،زنجان

جمشید بابایی زیبا

کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش ابهر،زنجان