بررسی نقش درس کار و فناوری در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1295
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1404
چکیده مقاله:
درس کار و فناوری یکی از ارکان مهم در نظام آموزشی است که به توسعه مهارت های عملی و فنی دانش آموزان کمک می کند. این درس با هدف آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار، بر آموزش مهارت های فنی و کاربردی، تقویت توانمندی های نرم مانند کار تیمی و حل مسئله، و آشنایی با فناوری های نوین تمرکز دارد. در دنیای امروز که تحولات سریع در عرصه فناوری و صنعت در حال وقوع است، این درس به دانش آموزان کمک می کند تا با مهارت های لازم برای مشاغل فنی و حرفه ای آشنا شوند و برای کارآفرینی و نوآوری نیز آماده شوند.با وجود چالش هایی مانند محدودیت منابع، کمبود نیروی انسانی متخصص و عدم تطبیق محتوای آموزشی با نیازهای روز صنعت، درس کار و فناوری می تواند در صورت بهبود زیرساخت ها و همکاری های بیشتر با صنایع، تاثیرات مثبتی در آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار داشته باشد. همچنین، استفاده از فناوری های نوین و ابزارهای دیجیتال در تدریس این درس، می تواند به تقویت فرآیند یادگیری و افزایش کیفیت آموزش کمک کند.در نهایت، هدف این مقاله بررسی نقش درس کار و فناوری در توسعه مهارت های شغلی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای بهبود تدریس این درس در راستای آماده سازی هرچه بهتر دانش آموزان برای ورود به بازار کار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه خانی آرانی
کارشناسی مهندسی مکانیک ، دانشگاه کاشان / هنرآموز کار و فناوری