بررسی نظریه های جامعه شناسی در تفسیر نقش معلمان بعنوان الگوی اخلاقی در تربیت دانش آموزان

نظریه های جامعه شناسی نیز در توضیح نقش معلمان به عنوان الگوهای اخلاقی در تربیت دانش آموزان اهمیت زیادی دارند. این نظریه ها بیشتر بر تاثیر محیط اجتماعی و فرهنگی معلم و کلاس درس در شکل گیری رفتارهای اخلاقی دانش آموزان تاکید دارند.ارون گافمن (۱۹۵۹) در نظریه خود به ویژه در کتاب "زندگی روزمره به عنوان نمایش" بر نقش معلمان به عنوان بازیگران اجتماعی تاکید می کند. او می گوید که هر فرد در موقعیت های اجتماعی مختلف نقش های خاصی را ایفا می کند. معلمان در محیط کلاسی نقش های خاصی دارند و از طریق رفتار و تعاملات خود با دانش آموزان می توانند ارزش های اخلاقی و اجتماعی را منتقل کنند.