نقش و جایگاه سیستم های هوش مصنوعی در بهبود مهارت های دانش آموزان

هدف از انجام این مقاله بررسی تاثیر سیستم های هوش مصنوعی در بهبود مهارت های دانش اموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در عصر حاضر، استفاده از فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی (AI) در حوزه آموزش و یادگیری، تحولات گسترده ای را ایجاد کرده است. یکی از زمینه های مهم در این تحول، نقش سیستم های هوش مصنوعی در بهبود مهارت های دانش آموزان است. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر کاربرد سیستم های هوش مصنوعی در ارتقای توانمندی های شناختی نظیر تفکر تحلیلی و استدلال منطقی دانش آموزان انجام گرفته است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از سامانه های هوشمند مانند معلم های مجازی، سیستم های آموزش تطبیقی و ابزارهای تجزیه و تحلیل داده های یادگیرنده، به دانش آموزان این امکان را می دهد تا از طریق بازخوردهای هدفمند و یادگیری شخصی سازی شده، مهارت های شناختی خود را تقویت کنند. به کارگیری فناوری های هوشمند در فرآیند آموزش، نه تنها به افزایش تعامل یادگیرنده با محتوای آموزشی منجر می شود بلکه فرآیند تحلیل، مقایسه، استنباط و تصمیم گیری منطقی در آن ها نیز بهبود می یابد. از این رو، توسعه زیرساخت های هوش مصنوعی در محیط های آموزشی و طراحی برنامه های درسی هوشمند، گامی موثر در جهت ارتقای کیفیت آموزش و رشد مهارت های فکری دانش آموزان محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تفکر تحلیلی ، استدلال منطقی ، آموزش هوشمند ، مهارت های شناختی ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی