بررسی تاثیر تعاملات اجتماعی برارتقا اعتماد به نفس و بهبود عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3255
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تحصیل و یادگیری همیشه جزو ارکان مهم زندگی هر فرد بوده و به عنوان کلید موفقیت در آینده به شمار می رود. اما یکی از چالش های بزرگ در فضای آموزشی، کمبود اعتماد به نفس در دانش آموزان است. در حقیقت، اعتماد به نفس می تواند عاملی موثر در ایجاد تمایل به یادگیری و غلبه بر موانع باشد. اما چه چیزی می تواند این اعتماد به نفس را در دانش آموزان تقویت کند؟ یکی از جواب ها فعالیت های اجتماعی و فرهنگی است. این فعالیت ها نه تنها نقش اجتماعی دانش آموزان را شکوفا می سازد، بلکه می تواند به رشد خلاقیت و یادگیری بهتر آن ها کمک نماید. در ادامه، به منظور بررسی این موضوع از زوایای مختلف، به تحلیل تاثیر فعالیت های اجتماعی و فرهنگی بر اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان می پردازیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نادی
کارشناسی ارشد ریاضی محض،دبیر ریاضی شهر ایلام
علی دباغیان
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار آموزش و پرورش بجستان
حسین مرادی شهباز
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار / آموزش و پرورش شهرستان بهار
محدثه نوشادی
کارشناسی آموزش ایتدایی، آموزگار، آموزش پرورش بوشهر